nedimbugral.net

Aşağıdaki çalışma Atatürk Anaokulu’nda gerçekleştirilmiştir. Hedef paylaşma üzerine davranış geliştirmektir. Bunun için çocukların hoşuna giden oyuncaklar konuşturularak rol model yapılmıştır. Tiyatro – drama çalışması yapan eğitmenlerin sınıf ortamında yapabileceklerine ilişkin bir örnek olduğu için buradan paylaşılmaktadır.

Yardımcı materyaller : Ritm müzik aletleri

Üç adet oyuncak

Bir adet tabak ve içine bir dilim ekmek

Oyun Serim

Çocuklar ile hikayenin geçtiği ormanın oluşturulması. Burada yardımcı materyal olarak def vb. bir müzik aleti kullanılır. Daha sonra ormanın ortasında bir kulübe tasvir edilir (Birkaç çocuk ile kulübe oluşturulabilir de).

Oyun Kişileri Serim

Tırmık : Köpek oyuncak. Gece boyu kulübenin etrafında bekçilik yapmıştır.

Pamuk : Tavşan oyuncak. Evde yaşayanların en küçüğüdür.

Mırnav : Kedi oyuncak. Karnı en çok acıkan ve mutfağa ilk giren oyuncak.

Canlandırmanın Başlaması

Mırnav : Karnım çok acıktı. Mutfağa gidip ne var bir bakayım. (Oyun yöneticisi oyuncakla mutfağa girer gibi ve dolabı açar gibi yapar.) Aaa dolapta hiçbir şey yok. (Masanın üstünde bir dilim ekmeği görür.) Bunu yersem karnım doyar, en iyisi ben bu bir dilim ekmeği yiyeyim.

Oyun Yöneticisi : Bu sırada dışarıda bekçilik yapan Tırmık da çok acıktığı için içeri mutfağa girmiş.

Tırmık : Bütün gece nöbet bekledim. Karnım çok acıktı. En iyisi bir şeyler yiyip biraz uyuyayım. (Oyun yöneticisi oyuncakla mutfağa girer gibi ve dolabı açar gibi yapar.) Aaa dolapta hiçbir şey yok. (Masanın üstünde bir dilim ekmeği görür.) Bunu yersem karnım doyar, en iyisi ben bu bir dilim ekmeği yiyeyim.

Oyun Yöneticisi : Tırmık da bir dilim ekmeği yemeyi düşündüğü anda içeri Pamuk da girmiş.

Pamuk : Arkadaşlarımla dışarıda oyun oynamadan önce bir şeyler yiyeyim. Sonra oyuna dalıp yemek yemeyi unutabilirim. (Oyun yöneticisi oyuncakla mutfağa girer gibi ve dolabı açar gibi yapar.) Aaa dolapta hiçbir şey yok. (Masanın üstünde bir dilim ekmeği görür.) Bunu yersem karnım doyar, en iyisi ben bu bir dilim ekmeği yiyeyim.

Problemin sunumu :

Oyun Yöneticisi: Üçü de mutfakta bir dilim ekmeğin yanında durmuş. Ve bakın neler olmuş:

Mırnav : Benim karnım çok aç bu ekmeği ben yiyeceğim.

Tırmık : Ben bütün gece çalıştım. Hayır. Bu ekmeği ben yiyeceğim.

Pamuk : Ben bu evin en küçüğüyüm. Bu dilimi ben yemeliyim.

Mırnav : Hayır ben yemeliyim.

Tırmık : Asıl ben yemek istiyorum.

Pamuk : Hayır bu ekmeği ben yiyeceğim.

Yukarıdaki diyaloglar genişletilebilir ve zenginleştirilebilir.

Çözüm :

Oyun Yöneticisi : Ortada sadece bir dilim ekmek vardı. Ama o bir dilim ekmeği yemek isteyen üç kişi var. Sizce hangisi bu ekmeği yemeli?

Çocukların önerileri dinlenir. Yönlendirme ekmeği paylaştıralım demeleri için yapılır. Büyük bir ihtimalle bu öneri doğal olarak çocuklardan gelir. Bu öneriden sonra nasıl sorusu sorulur. Ve masanın etrafına oturmuş üç oyuncağa ekmeğin pay edilmesini de yine gönüllü olan çocuklardan birinin yapması sağlanır.

Kuklaların mutlu bir şekilde oynamaya, uyumaya vb. gitmesi ile oyun tamamlanır.

Son Söz :

İzleyicilerin / katılımcıların oyuncakları, yedikleri bir kraker vb. şeyi benzer bir durumda paylaşıp paylaşmak istemeyecekleri sorulur. Çocukların bu yönde konuşmaları teşvik edilir.